Математика – довольно непростая наука, однако она отлично развивает логическое мышление и внимание, умение быстро принимать решения. Конечно, математика не всем дается легко, у каждого ребенка разный уровень знания предмета и разные способности. Занятия с нашими преподавателями имеют индивидуальную направленность, помогают понять и полюбить этот предмет каждому, кто к нам обращается.
Для кого полезен этот курс?
Наши преподаватели работают по нескольким программам – для школьников младших классов, средних, а также для выпускников 9 и 11 классов при подготовке к сдаче ОГЭ и ЕГЭ
Что происходит на этом курсе?
Основной проблемой изучения математики является сокращение учебных часов. Базовые темы, такие как тригонометрия, производная, первообразная, логарифмы и весь курс стереометрии изучаются на довольно поверхностном уровне. При подготовке к экзаменам дают знать о себе «слабые места» типичные для многих учеников. 70% ошибок на ЕГЭ – по темам из начальной школы! Это дроби, отрицательные числа, элементарные преобразования выражений и все такое же простенькое. Высокий полет математической мысли заканчивается ошибками на уровне пятого класса. Слабое знание теории, незнание и непонимание смысла заданий приводит к тому, что выпускники теряются, не способны самостоятельно размышлять, делать верные выводы и что как следствие, неверно выполненное задание. Здесь не обойтись без элективных курсов и дополнительных занятий во внеурочное время, самостоятельной подготовки.
Что мне даст прохождение курса?
Математика позволяет развить некоторые важные умственные качества. Это аналитические, дедуктивные (способность к обобщению), критические, прогностические (умение прогнозировать, мыслить на несколько шагов вперед) способности. Также эта дисциплина улучшает возможности абстрактного мышления (ведь это абстрактная наука), способность концентрироваться, тренирует память и усиливает быстроту мышления. Вот сколько всего вы получаете! Но в то же время вы или ваши дети могут многого лишиться, если вы не будете уделять этому предмету должного внимания.